Иногда в СМИ пишут: «Центробанк напечатал деньги — значит, государство забрало деньги у населения
через инфляцию». В этой мысли есть часть правды, но важно не путать разные явления.

Небольшая управляемая инфляция сама по себе не равна сеньоражу. Центральные банки могут поддерживать инфляцию на низком уровне, чтобы экономика не ушла в дефляцию: когда цены падают, люди откладывают покупки, бизнес меньше инвестирует, производство замедляется.

Сеньораж — это ситуация, когда тот, кто создаёт новые деньги, получает выгоду первым,
а остальные сталкиваются с ростом цен позже.

Сеньораж — это доход от выпуска денег.

Проще: если государство, правитель или другой участник экономики получает возможность создать
новые деньги и потратить их раньше остальных, он временно становится богаче. Но богатство общества
в целом от этого не увеличивается, потому что денег стало больше, а товаров и услуг — нет.

Если в экономике было сто товаров и тысяча монет, а потом стало две тысячи монет, товаров
от этого не станет двести. Просто цены начнут расти.

Сеньораж возможен не только с бумажными или электронными деньгами. Он бывает и при товарных деньгах — например, когда деньгами служат золото, серебро или другие ценные металлы.

Так было в эпоху Великих географических открытий. Европейские страны, особенно Испания, привозили из Америки большие объёмы золота и серебра. Если золото выполняет роль денег, резкий приток золота увеличивает денежную массу. Товаров, земли, еды, тканей и домов от этого автоматически больше не становится. Поэтому цены растут.

Испания, которая первой получала новое золото, могла покупать больше товаров у других стран. Но в Европе в целом происходило не столько создание богатства, сколько его перераспределение через инфляцию.

Представим остров. На нём живут два человека: вы и ваш друг. У каждого по сто тугриков.
На остров прилетает торговец и привозит четыре полезных товара.

Всего денег на острове — двести тугриков. Всего товаров — четыре. Логично, что торговец поставит
цену около пятидесяти тугриков за товар. Тогда вы купите два товара, и ваш друг купит два товара.

Теперь представим, что вы нашли клад: ещё двести тугриков.
Теперь у вас триста тугриков, у друга — сто. Всего денег на острове стало четыреста, а товаров всё ещё четыре.

Торговец видит, что денег стало больше, и повышает цену до ста тугриков за товар. В итоге вы можете
купить три товара, а ваш друг — только один.

Остров не стал богаче. На нём по-прежнему четыре товара. Просто часть покупательной способности
перешла от друга к вам.

В этом и смысл сеньоража: новые деньги перераспределяют богатство, но сами по себе
не создают новые товары.

Похожую логику можно представить на современном примере.
Допустим, люди научились экономически выгодно добывать на других планетах какой-нибудь редкий драгоценный металл. Он красивый, дорогой, но почти не имеет практической ценности: из него не строят дома, не лечат болезни, не выращивают еду и не производят энергию.

Если такого металла резко станет больше, человечество не начнёт жить в несколько раз лучше. У нас не появится в несколько раз больше квартир, врачей, учителей, заводов, еды и технологий.
А вот что произойдет:

• первые владельцы нового ресурса временно разбогатеют;
• цены на этот металл начнут падать, если его станет слишком много;
• часть богатства перераспределится между странами, компаниями и инвесторами;
• реальное благосостояние вырастет только там, где добыча создаст полезные технологии, инфраструктуру и новые производственные возможности.

То есть сам по себе редкий металл не делает общество богаче. Богатство создают товары, услуги, знания, технологии и производительность.

Сегодня большинство стран используют фиатные деньги. Это деньги, ценность которых не привязана
напрямую к золоту или другому товару. Рубль, доллар, евро — примеры фиатных денег.

Технически государство может создать больше денег. Но если оно делает это слишком активно,
возникает инфляция: цены растут, а покупательная способность денег падает.

Сеньораж становится особенно опасным, когда государство начинает покрывать расходы за счёт эмиссии: например, печатает деньги, чтобы платить по долгам или финансировать бюджетные расходы
без роста производства.

Так происходило в странах, которые сталкивались с гиперинфляцией - Зимбабве или Венесуэлой.
В таких ситуациях деньги быстро теряют ценность, люди пытаются потратить зарплату сразу после получения, бизнес не может нормально планировать, а экономика теряет доверие к национальной валюте.

Сеньораж часто сравнивают с налогом, потому что он снижает покупательную способность
денег у населения. Обычный налог работает прямо: государство забирает часть дохода.

Сеньораж работает иначе: государство создаёт новые деньги и тратит их, а затем цены растут.
Люди видят, что на прежнюю зарплату можно купить меньше товаров. Формально деньги у них никто
не забирал. Но реальная покупательная способность снизилась.
Поэтому сеньораж иногда называют инфляционным налогом.

Основной

2 месяца • С нуля

Каждую неделю — новые лекции, семинары и домашка с дедлайнами.
Проверим каждое решение и дадим обратную связь, чтобы вы росли
в каждом модуле.

7 400₽

Основной курс — пройдете 8 модулей и разберите множество олимпиадных задач по микро- и макроэкономике, чтобы с нуля выйти на регион ВсОШ.

18.03.25

Новое

Как готовиться к олимпиадам на SolveHub

О чем вы узнаете

Задачи

Сложность

Теги и свойства

Качественные и количественные

Проверка задачи

Показывать уже решенные задачи

Как не провалиться, когда учишь два курса сразу

SolveHub — это самая большая база задач по экономике — более 3000 штук. Это задачи из разных источников — олимпиад прошлых лет, авторские задачи из сборников, а так же задачи, предоставленные онлайн школами — Олматом, Олимпом и SigmaSquared Ищите подходящие задачи с помощью фильтров.

Как не провалиться, когда учишь два курса сразу

Сложность проставлена еще не у всех задач, но мы работаем над тем, чтобы все задачи были размечаны.
Вот что значит уровень сложности по задачам:

Очень простые — задачи для тех,
кто начинает готовится и сталкивается с экономической теорией впервые. Это задачи легче или на уровне школьного этапа ВсОШ.
Простые — задачи для тех, кто уже знает основы экономики и участвовал в школьном этапе ВсОШ и проходил дальше. Здесь задачи уровня МЭ ВсОШ, а так же отборочных этапов перечневых олимпиад, кроме высшей пробы — там задания сложнее.
Средние — половина всех задач относятся к этому типу — большинство задач уровня РЭ ВсОШ, перечевых олимпиад вроде Сибириады или простые задачи с Высшей пробы — тут. Если научиться решать эти задачи в 80-90% случаев, то появляются шансы пройти на ЗЭ ВсОШ или взять диплом большинства перечневых олимпиад.
Сложные — сложные задачи РЭ ВсОШ и большинство задач ЗЭ ВсОШ, а так задачи Высшей пробы и МОШ — здесь. Если уверенно решать задачи этой категории, высоки шансы прохода на ЗЭ ВсОШ, и взятия дипломов всех перечневых олимпиад.
Очень сложные — самые сложные задачи уровня ЗЭ ВсОШ и выше. Научившись решать задачи из этой категории можно претендовать на победителя ЗЭ ВсОШ.

Теги и свойства

Теги — это темы задач, поддерживающие вложенность. Если выбрать тег «Монополия» — покажут задачи только по этой теме, а если выбрать тег «Рыночные структуры» — покажут задачи по монополии, олигополии и совершенной конкуренции. Аналогично, если выбрать микроэкономику, то выпадут задачи по всем темам микроэкономики. По тегу «Бизнес» доступны задачи олимпиад по основам бизнеса.

Свойства — это какие то характеристики задач:
Баян — классические задачи, которые всем надоели, если еще не решали что то из баянов — сделайте это в первую очередь
Экзотика — нетипичные задачи для олимпиад
Графическое — задачи на анализ графиков.
Устаревшая — задания, привязанные ко временному периоду — задания с вопросами о нобелевских лаурятах в 2016 году и про инфляцию в 2010 попадут в эту категорию. уникальное — задания, которые изначально размещены на SolveHub. Часто больше эти задач нигде найти нельзя.
Для межнара — задания на английском языке, которые стоит решать перед отборами на IEO, IEOx, другие международные олимпиады и экзамены на английском языке. По умолчанию такие задачи не показываются в выборке.

Качественные и количественные

Количественные задачи —
это рассчетные задачи, где нужно считать, использовать формулы и находить ответ. На отборочных этапах олимпиад встречаются только такие задачи, а на заключительных за них дают от 60 до 100% баллов. Качественные задачи — это задачи на умение применить экономику в жизни. В них просят проанализировать поведение людей или фирм, дать оценку политике государсвта в виде рассуждения,
без рассчетов. Разметка работает корректно не во всех задачах — часто встречаются ложнокачественные задачи (которые на самом деле количетсвенные), исправляем ошибку, но это требует времени.

Проверка задачи

Задачи бывают двух типов — с автопроверкой или без.

С автопроверкой — задачи, на которые можно дать ответ в виде числа или слова. По таким задачам ведется статистика, по которой можно отслеживать прогресс и выявлять слабые темы. Среди таких задач больше легких и средних задач. Сейчас таких задач мало, но мы увеличиваем их количество. Ввод ответа доступен только авторизованным пользователям.

Без автопроверки — это задачи, в которых ответ — это мини-эссе (качественные), график, математическая фукнция
или последовательность чисел.

Показывать уже решенные задачи

В разделе можно выбирать задачи в зависимости можно выбрать задачу в зависимости от того решал ли ты их уже и насколько успешно:

Не показывать решенные — рекомендуем установить этот фильтр на постоянной основе.
Только уже решенные — покажет решенные задачи, на которые был введен ответ или отмеченные как решенные.
Решенные неверно — рекомендуем открывать этот раздел раз в пару месяцев и решать задачи.
Решенные верно — задачи, на которые был дан правильный ответ.

Продвинутая
микроэкономика

2 месяца • Продолжающий

На курсе вы разберётесь в теории игр, информации и поведении потребителя — для задач уровня ВШЭ и заключительного этапа ВсОШ.

6 900₽

Микроэкономика — одна
из ключевых тем в олимпиадной экономике. Наш курс поможет
в ней разобраться и глубже
понять устройство экономики.